第一百零八章 素质教育（1/ 2）

“我真的可以吗？”

“我相信你一定行的！”

秀拍了拍止水的肩膀，他可是相信止水有这方面的天赋，能够成为一名优秀合格的校长。

在秀的鼓励下，止水还是勉为其难的答应了秀的请求。

交代了止水一些事情，秀也让止水先离开休息，剩下关于学校的事情他还要规划一下。

一个学校能够成立，不但是需要一个校长，一座建筑物那么简单。

首先学校的主题便是教导学习，而其中的主体便是老师和学生。

学生方面，草忍村总共记录在户籍中的十二岁以下的孩童总共便有六百多人。

秀虽然推广义务教育，但是要让孩童的父母同意进入学校也是需要多加劝导。

忍者是忍界普通人梦寐以求的身份，但本质上还是一个充满风险的职业，有些思想守旧的父母或许宁可让孩子务农，也不愿意送进学校学习。

秀考虑到这一层，虽然武力能解决一切，但是秀还是打算用柔和的手段来解决这问题。

当然世界上有一种非常厉害的手段，而这种手段便是出钱！

秀不但将学费全免，并且在学校还设立奖学金，而学生在学校里面成功顺利毕业后，可以领取额外的金钱补贴。

相信在金钱的诱惑下，再加上免费入学的先决条件下，秀相信自己新建设学校的入学人数已经不会太少。

而解决完学生的问题，接下来就要解决老师的问题。

在秀的计划中，将学校分成六个年级，每个年级大概一百个人，分成两个大班。

也就是这所学校总共有十二个班，也需要配置十二名班主任。

除去班主任能互相兼任任课老师，秀还打算安排额外的二十八名老师，争取凑齐四十人的教师团队。

至于老师的人选，秀也有自己的来源，一部分可以来自东厂的忍者，而另外一部分则是鬼灯城的护卫，剩下的也只能拜托宇智波的族人。

老师和学生都准备好了，接下来便是考虑制定学校的规章制度，以及策划忍者学校的教学课程内容。

这一点秀也有了千手扉间提供的相应模板，毕竟忍者学校的创始人便是他千手扉间。

不过秀不仅要建设一所忍者学校，而且要建设一所比忍界任何村子都更加先进的学校。

秀打算在现有的制度上面多加修改，并加入了自己所在时代小学生手册方面的相关规章制度。

至于课程方面，秀也加入了相关的思想品德的课程。

在秀看来，自己的学校就是要培养出德智体美劳全面发展，有着爱村之心的新时代忍者。

让他们能在忍者学校的教育下，成为建设富强民主文明和谐草忍村的接班人。

已经是到了深夜，秀正制定着相关的规章制度，至于一旁帮忙参考的千手扉间看着眼前的宇智波秀将自己所提出的制度改成面目全非的模样，心中也不知道是什么感受。

“你这改的也太多了，这样在学校管理方面可是加大的难度，你是培养忍者的，有些东西对于忍者来说就有点多余了！”

千手扉间粗略的阅读完了那修改的规章制度，以及宇智波秀所添加的思想品德的课程还是有着不同的意见。

在他看来忍者世界实力才是关键，有些花里胡哨的东西不爱玩去规定什么。

“我不仅要培养忍者，更要培养草忍村未来的顶梁柱，素质教育你一个二代目是不懂的，这个你就不用管了！”

秀直接拒绝了千手扉间的提议，在他看来有时候素质教育很重要，忍者他可以靠着任何方式培养，但是草忍村这人心方面必须要从小就培养。

木叶村的三代火影总是把火之意志挂在嘴边，不就是为了收拢木叶的人心吗？

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